Galeries de fotos recents

Gran exposició de treballs al Broggi i la Biblioteca Caterina Albert
Disseny
Taller de dibuix
Treballs d’art i volum (batxillerat d’arts)

Articles recents

Pont de la Pasqua Granada
0

Pont de la Pasqua Granada

Informem que els dies divendres 29 maig  i dilluns 1 de juny el centre romandrà tancat per ser dia de lliure elecció i festiu respectivament.

Share
IV Jornades Tècniques d’Imatge per al Diagnòstic
0

IV Jornades Tècniques d’Imatge per al Diagnòstic

Els alumnes de 1r curs d’Imatge per al Diagnòstic asistirán a les quartes jornades tècniques que es celebraran al nostre institut dels dies 2 al 5 de juny de 2015.

Aquest és el programa previst dels temes que es tractaran:

  1. L’ús de contrasts en diagnòstic per la imatge
  2. Radiologia abdominal amb contrast
  3. Radiologia d’urgencies i Posicionament del pacient
  4. Lús de les radiacions ionitzants en imatge per al diagnòstic: riscos radiològics i principio de radioprotecció
  5. Papel del técnico en la protección radiológica
  6. Aprender mamos
  7. Benvinguts a la Radiologia pediàtrica, un món per descubrir
  8. Radiologia endovascular
  9. Metodología de treball del técnic en quirófan
  10. Iso dia a dia
  11. Pruebas contrastadas en el ámbito pediàtrico y ginecológico. Patologias más frecuentes
  12. Pròtesis, artefactes i cossos estranys en radiologia convencional
  13. Desitgem que siguin molt profitoses!

Equip d’ d’Imatge per al Diagnòstic.

Share
Hora de codi. Programar és divertit!
0

Hora de codi. Programar és divertit!

L’Hora de Codi és una iniciativa global que arriba a desenes de milions d’estudiants de tot el món. Durant aquest curs hem organitzat aquesta activitat tant pels alumnes d’ESO com pel batxillerat d’art. Aquests tutorials d’una hora estan disponibles en més de 30 llengües.
Creiem que és estratègic que els nostres alumnes no sentin com a estrany el fet d’haver-se d’enfrontar en algun moment de la seva carrera amb unes línies de codi. Els futurs dissenyadors, empresaris, tècnics… que a més de la seva disciplina tinguin un cert coneixement de codi informàtic tindran una avantatge clara a l’hora de destacar en les seves professions.
I a més… programar és molt divertit!
Durant algunes de les sessions, hem vist com els alumnes consideraven més interessant dissenyar un videojoc que jugar amb un videojoc. 
Esperem que tots aquests alumnes vagin integrant en la seva formació l’aprenentatge d’html, php, processing…
Us recomanem aquest tutorial basat en Processing.js, una mica més avançat (és el tutorial que més va interessar als alumnes del batxillerat d’arts).
Share
Estrenem la Performance de 2n d’ESO al Macba
0

Estrenem la Performance de 2n d’ESO al Macba

Aquest passat dissabte 9 de maig hem estrenat al Macba el Final Show de l’alumnat de 2n d’ESO que aquest segon trimestre ha treballat la Performance guiat i acompanyat per l’artista Laia Estruch, la professora Anna Díaz i l’acompanyament del Macba.

Èxit d’assistència, nervis, expectació màxima…!!

Primer la Laia i l’Anna ens expliquen com es desenvoluparà l’acció i tot seguit comencem.

Micròfons apunt. Acció 1, Acció 2, Acció 3. L’alumnat va ocupant l’espai i es disposa primer individualment i després per parelles davant 7 micròfons… A mida que avancen les tres accions l’alumnat canvia. A cada acció la veu ens impregna, ocupa l’espai. El ritme de les paraules a compàs amb l’entonació. Al terra les partitures. La veu es modula, l’harmonia del so ens invaeix. La Laia es passeja per l’escenari, toca les espatlles dels alumnes, silencis…. el seu pas, el cos transmet serenor, equilibri…

Increïble descobrir el poder de la veu, una meravella com sona el conjunt!!!

Acabada l’acció forts i sentits aplaudiments, fantàstic !

Tanca l’acte un recull videogràfic del procés seguit, un altre moment molt emotiu. Es posa de manifest el valor del procés creatiu, què hem après, què hem viscut, i com hem crescut com a grup.

Per acabar l’alumnat surt a escena per rebre preguntes, explicar detalls, processos, un moment que s’allarga amb el delit dels protagonistes.

Felicitats a tots els implicats, alumnat, professorat, artista i un reconeixement especial al Macba, pel seu saber fer i l’acompanyament durant tot el procés.

Ens quedem amb el comentari d’una alumna: el que he sentit avui, ara i aquí, un moment irrepetible, això és una performance !

 

 

 

 

Share

Visitem el Macba amb famílies, alumnes i professors
0

Visitem el Macba amb famílies, alumnes i professors

El passat dissabte de 9 maig vam fer la tercera trobada Magnet al Macba. Famílies, alumnat i professorat ens trobem per conèixer plegats el museu.

Aquest cop ens vam trobar amb els pares i mares de 2n d’ESO i Batxillerat Artístic.

Donat l’èxit de la convocatòria vam fer tres grups, dos de 2n d’ESO i un de Batxillerat.

Els grups d’ESO vam visitar la colecció permament del Macba, Keith Haring, Carlos Pazos, Pere Noguera… i per últim entrem a la Sala més marxosa de la colecció, música dels anys 80…

Les famílies del Batxillerat d’Arts visiten l’exposició la “Bèstia i el Sobirà”.

Un bon moment per conèixe’ns plegats de manera distesa i aproximar-nos conjuntamente al món de l’art contemporani.

Gràcies Macba per fer-ho possible! Immensament agraïts !

 

 

Share

Introducció al món del voluntariat
0

Introducció al món del voluntariat

L’Esther Prats, tècnica de FCVS i la Dolors Peitivi, voluntària de l’Equip de sensibilització de FCVS, ens han visitat en diferents dies per a unes sessions informatives sobre el Voluntariat Social. Aquestes xerrades han estat enfocades a l’alumnat de 3r d’ESO i 1r de Batxillerat, i ens ha permès conèixer a la Federació Catalana de Voluntariat Social (FCVS), els principals àmbits d’actuació del voluntariat social, com fer-se voluntari/a i per últim, el projecte Mirades.

 

Share
Final Show dissabte 9 de maig al Macba
0

Final Show dissabte 9 de maig al Macba

Aquest proper dissabte 9 de maig a les 18h estrenem a l’ Auditori dels Àngels del Macba el Final Show, una acció performativa a càrrec de l’alumnat de 2n d’ESO dins el projecte artístic Emoció i ciutat.

La culminació d’un procés de treball a l’aula que ha durat tot el 2n trimestre. L’experiència ha estat fascinant, una aproximació a l’art contemporani de la mà del concepte performance. Aproximacions al so, el poder de la veu, el cos, accions d’un minut…. un procés i treball final dut a terme amb l’acompanyament de l’artista Laia Estruch i el suport del Macba.

Però, saps que ès una performance?

A continuació algunes imatges del procés: a l’aula, al Macba, a la Fundació Tàpies…

 

 

 

Jingle_Catala – Pequeño
Jingle_English – Pequeño

Share

Trobada amb Profes del Batx. Art Escola Pia Sta. Anna de Mataró
0

Trobada amb Profes del Batx. Art Escola Pia Sta. Anna de Mataró

El passat 16 d’abril, el professorat d’educació visual i plàstica de l’Escola Pia Santa Anna de Mataró i de l’institut Moisès Broggi, es van reunir en una trobada intensa per compartir experiències artístiques, dinàmiques d’organització de projectes, exposicions i certamens.
Ambdós centres, actualment mantenen treballs del seu alumnat en espais oberts a les respectives ciutats.
Share
Anem al Macba i al festival D’Autor
0

Anem al Macba i al festival D’Autor

Dimecres 29 d’abril sortim amb l’alumnat de 1r de Batxillerat d’Arts al Macba i al festival de cinema d’Autor per veure el film “Les amigues de l’Àgata”.

Al Macba plantegem dos activitats:

  • Un dibuix de la façana del museu en perspectiva. L’alumnat tria quin punt de vista li sembla el més adequat i dibuixa al bloc diferents possibilitats. Aquest primer esborrany serà el punt de partida per realitzar un dibuix en axonometria dins la matèria de Dibuix Tècnic.
 
 
 
  • Un cop fet l’esborrany del dibuix, visitem el museu d’una manera especial. L’alumnat té la indicació de fixar-se en tot el que l’envolta però no reb cap explicació. Es converteix en un visitant més. Molts d’ells és el primer cop que visiten el Macba. En acabar la visita reben un sobre amb una sèrie de preguntes. Aquestes ens ajudaran a reprendre la visita a l’institut. Volem treballar el Macba des de diferents centres d’interès: arquitectònic, històric, introducció a l’art contemporani, l’espai expositiu, els artistes, la documentació…

 

I última part de la sortida, dins el projecte Cinema en curs anem a l’auditori del CCCB a veure la pel·lícula “Les amigues de l’Àgata” en el marc del festival de cinema d’Autor.

Posteriorment a la pel·lícula intens diàleg amb les 4 directores del film. Ens expliquen com han treballat per dur a terme la pel·lícula. L’intens treball en equip de 8 persones, elles 4 i les 4 protagonistes, com es va crear la idea, i sobretot ens sorpren l’intens treball de guió que expliquen va caler per crear els personatges.

 

 

Una jornada intensa i profitosa. Fins i tot, algun dels nostres alumnes va tenir temps de practicar el seu esport preferit, l’skate.

 

 

 

Share

Pàgina 1 de 1412345Següents10SegüentsÚltima »