Articles recents

Aquest Nadal regala’t TEMPS per…
0

Aquest Nadal regala’t TEMPS per…

Aquests dies hem realitzat diferents activitats relacionades amb el Nadal.

  • Des de les tutories, cada grup d’alumnes ha escrit 8 frases que donen contuïtat a: Aquest NADAL REGALA’T temps per…   Amb les 8 frases hem elaborat un arbre de Nadal de cada grup. El cartell de l’ activitat ha estat dissenyat per la Beth P., alumna de 2n Batx d’Arts. Us mostrem algun exemples:
  
Aquests fantàstics arbres els hem penjat al vestíbul de l’institut. Frases molt suggeridores, ens regalem temps per sommiar, jugar, badar, mirar les estrelles, estar amb la familia, fer esport, dormir, dibuixar, estimar, retrobar vells amics… Verbs que ens fan pensar amb aquelles coses que no valen diners i que avui en dia ens resulten cares pel ritme de vida que portem plegats.
  
  • A la matèria de Volum, l’alumnat de 1r de Batxillerat d’Arts ha ideat uns arbres molt literaris, dos arbres realitzats amb l’ajut de l’alumnat de 2n d’ESO.

 

  • El Marcel, el Xavi i l’Arnau, alumnat de 2n Batx Arts, ens han fet un graffitti molt original a la Sala d’Actes, aquest decorat s’ha realitzat com a fons per l’escenari de la festa de Nadal que realitzarem el dimarts 22.
 
  • I per acabar, com cada any, tenim apunt la felicitació de Nadal realitzada per l’alumnat de 1r d’ESO dins el projecte artístic i d’innovació Qui sóc, com som. Uns retrats molt evocadors !!

Els millors desitjos pel 2016 !

Gràcies a tots pel vostre compromís incondicional, tot plegat, un exemple!

Els millors desitjos per a tots, bon descans merescut i a gaudir del temps regalat!!!

Share
Codis secrets: la màquina ENIGMA
0

Codis secrets: la màquina ENIGMA

Ahir els alumnes de 3r d’ESO van tenir una xerrada i uns tallers sobre criptografia i van poder veure una de les poques màquines ENIGMA alemanyes autèntiques.CODIS SECRETS és una xerrada sobre els mètodes clàssics de la criptografia i les matemàtiques dels codis, un viatge per la història des de la Grècia antiga fins a la Segona Guerra Mundial.L’Oscar Font fa una demostració en viu de com funciona una màquina NEMA (Neue ENIGMA Maschine) original. Aquesta màquina, propietat del conferenciant, va ser una de les últimes que es van construir durant la Segona Guerra Mundial.

En el taller es proposen uns exercicis de xifrat i desxifrat perquè els alumnes (per grups) es familiaritzin amb els principis fonamentals de la criptografia. Per dur a terme aquests exercicis es repartiran elements d’us comú entre criptògrafs

Share
Calendari matemàtic 2016
0

Calendari matemàtic 2016

Des de el curs 2008-2009 el grup de fotografia matemàtica de l’ABEAM ha estat editant cada curs un calendari amb les fotografies guanyadores del darrer concurs de fotografia matemàtica.

El calendari per l’any 2016 amb les fotografies guanyadores del concurs de fotografia matemàtica del curs 2014-2015 està imprès i ja pot aconseguir-se.

Si estàs interessat en obtenir un o més calendaris només has de seguir les següents instruccions que trobaràs en el següent formulari.

Per a qualsevol dubte o qüestió relacionada amb els calendaris podeu escriure a calendariabeam@gmail.com.

Share
Comencem a treballar en grup aprofitant la visita de la Fundació Miró al nostre centre
0

Comencem a treballar en grup aprofitant la visita de la Fundació Miró al nostre centre

Ens han tornat a visitar des del departament de pedagogia de la Fundació Miró. Per quart any, participarem al projecte MMS vinculat a l’Espai 13 de la Fundació. 
Durant tot aquest curs el grup de primer de batxillerat d’arts desenvoluparem un projecte d’aproximació a l’art contemporani dins de la matèria de Dibuix artístic.
En aquesta primera sessió hem treballat amb la Mari Carmen G. Mahedero. Enguany hem intentat començar d’una manera diferent. Hem aprofitat per començar a funcionar en grup a partir de tècniques i maneres de fer triades pels propis alumnes.
Hem pogut comprovar que sota pressió tenim alumnes que responen. Com podeu veure, l’ambient era molt participatiu.
S’han destapat capacitats relacionades amb molts talents: organitzadors, dinamitzadors, líders, documentalistes…
Al final de la sessió els alumnes van presentar les seves idees de manera sintètica.
Esperem treballar a partir de les idees que han aparegut quan tornem de vacances de Nadal. 
Share
Taller de materials artístic amb la marca Talens
0

Taller de materials artístic amb la marca Talens

Gràcies a la col.laboració de la marca de material de belles arts Talens hem pogut fer un petit taller de materials.

Aquest curs ha desaparegut la matèria de Tècniques d’expressió gràfico-plàstiques i ens ha anat molt bé poder dedicar tota una classe de tutoria a treballar de manera experimental amb el material que ens portat de la marca Talens.

Han agradat especialment els pinzells sintètics que incorporen directament un dipòsit amb aigua.

Share
Classe de dibuix conjunta amb l’institut Consell de Cent
0

Classe de dibuix conjunta amb l’institut Consell de Cent

Aquesta setmana hem tingut la visita dels alumnes del batxillerat artístic de l‘institut Consell de Cent de Barcelona.

Hem fet una classe de dibuix conjunta per intentar desenvolupar el pensament creatiu.

Els alumnes s’han agrupat per parelles i a partir d’una proposta concreta han hagut de fer un dibuix a 4 mans (hem triat a l’atzar una sèrie de paraules i han hagut de cercar connexions entre aquestes).

La veritat és que va haver-hi força col.laboració des del principi i el resultat ha estat molt interessant.

Us mostrem un recull de fotos de la sessió.

Share
Visita a l’exposició fotogràfica “Cara a cara”
0

Visita a l’exposició fotogràfica “Cara a cara”

Taller d’escriptura a partir de retrats

Els passat 2 i 11 de desembre vam anar a veure l’exposició de retrats de la Fundació Foto Colectània en el marc del Projecte Artístic i d’Innovació de 1r d’ESO. Com que aquesta primera meitat de l’any estem treballant precisament EL RETRAT (Qui sóc? Com som?), des de l’equip de coordinació de projectes ens va semblar molt interessant de fer aquesta sortida.

D’altra banda, la visita comptava amb l’acompanyament de la gent de Fotografia en Curs, una organització especialitzada en l’aproximació de la fotografia i el cinema a l’àmbit educatiu. Val a dir que l’Agnès i l’Alba van desenvolupar amb molt encert la seva tasca d’ajudar l’alumnat a millorar l’observació de les fotografies, així com a què reflectissin en breus escrits la seva visió personal d’alguns retrats especialment triats.

Cara a Carapresenta d’una selecció de més de cent obres de 48 fotògrafs de la col·lecció de la Fundació Foto Colectània. Es tracta d’una selecció de retrats dels principals fotògrafs espanyols i portuguesos des de 1950 fins a l’actualitat.

L’equip de professorat fem una valoració francament positiva d’aquesta activitat, a la qual procurarem donar continuïtat a través de la gravació de la lectura dels textos fets per l’alumnat i de la presentació de tot aquest material (retrats fotogràfics i textos creatius), amb la col·laboració de Fotografia en Curs.

Tanmateix segurament us vindrà més de gust sentir/llegir directament les opinions de les noies i els nois que van protagonitzar l’experiència:

A mi em va agradar l’exposició. Les fotos són bastant diferents de les que es fan actualment i això és el que les fa interessants.

Era força interessant, em vaig relaxar i motivar. Es pot aprendre molt!

A mi em va agradar molt el temps lliure (vam sortir una estona a esbargir-nos a la terrassa de la fundació) i quan vam descriure el quadre que vam escollir. També em va agradar la foto que ens vam fer!! (de tornada, enfilats a l’escultura la Girafa presumida de Josep Granyer, al capdamunt de la Rambla Catalunya).

Quanta màgia hi havia a la sala! Va ser molt divertit veure aquelles fotografies. Vaig passar un bon dia.

Va ser una sortida molt interessant i hi havia fotos que et feien pensar.

Vaig aprendre molt a la sortida.

Share
Compartim coneixement des del treball de recerca al batxillerat
0

Compartim coneixement des del treball de recerca al batxillerat

A la matèria del treball de recerca anem proposant als alumnes de batxillerat que comencin a participar de manera activa en la xarxa d’internet. Volem que des del principi no només descarreguin continguts sinó que vagin compartint allò creat, per humil que siguin els seus continguts.
Hem demanat que documentin les seves recerques a partir de blocs i altres plataformes públiques.
Us presentem un parell de treballs que experimenten en aquesta línia, tots dos són d’alumnes del batxillerat artístic.
L’Alejandra D.  i la Paula D. documenten en aquest bloc el seu treball de recerca, un treball sobre el desenvolupament de personatges en el món del cinema d’animació 3D. Es tracta d’una feina realment ben feta, distribuïda públicament a traves d’una llicència de Creative Commos.
Aquí teniu l’enllaç: Making Zoe.

L’Alba P. ha fet un treball sobre creació i edició videogràfica. La seva pràctica ha consistit en un videoclip pel grup musical valencià Aspencat. Aquí el teniu.

Dilluns faran la presentació pública del seu treball i esperem que hi hagin molts altres treballs d’aquesta qualitat.
Share
Antisocial: teatre jove a la Sala Beckett
0

Antisocial: teatre jove a la Sala Beckett

El passat divendres 11 de desembre els alumnes de segon d’ESO van assistir a l’assaig d’Antisocial. Els alumnes no només van tenir el privilegi d’assistir a un assaig de la representació tot just un dia abans de la seva estrena a la Sala Beckett de Gràcia, sinó que, a més a més, en acabar l’assaig van poder parlar amb l’autor de l’obra, Bogdan Georgescu, i el director de la posada en escena, Aleix Fauró.
Antisocial, una obra de teatre jove que parteix d’un cas real succeït a un institut romanès, va generar entre alumnes, autor i director tot un debat al voltant del paper dels professors, els pares i els alumnes en el sistema educatiu, tot establint comparacions entre el sistema representat a l’obra (el romanès) i el nostre. 

La sortida s’emmarca dins del projecte artístic de segon d’ESO, en el qual podrem gaudir a partir de gener de la col·laboració de la Sala Beckett per treballar continguts de teatre juvenil i contemporani.

Share
Taller Educa Endesa
0

Taller Educa Endesa

El dijous 10 els alumnes de 2n d’ESO van anar a Endesa Educa a fer dos tallers: Equipem casa nostra i un altre sobre les centrals, sortida organitzada pel Departament de Tecnologia.
Aquí teniu algunes opinions dels nois i noies:
“Pots construir moltes  coses, centrals, vehicles, … que funcionene amb energies renovables.”
“Allà teniem a l’abast maquetes i panells que ens facilitaven l’aprenentatge.”
“Era interessant i diertit utilitzar una mena de trivial per aprendre sobre els tipus d’energia.”  N i Kheos. R
“Em va cridar l’atenció tota l’energia que podem arribar a fer amb les renovable i que a casa es consumeix una quantitat d’energia considerable”. Víctor G.
“L’excursió va estar bé, però era (una mica) massa fàcil per als alumnes de 2n d’ESO.”
“En el moment de muntar els generadors, n’hi va haver dos que no funcionaven (!) i això va portar a no saber com …”
“Per la resta va estar bé, però va ser una mica curta per repassar tooot el tema d’electricitat.”
Albert C. i Martí P. (2n d’ESO)
Share
Simulacre a l’Institut de Seguretat de Catalunya
0

Simulacre a l’Institut de Seguretat de Catalunya

El passat 19 de novembre els alumnes de 2n TES van participar com a figurants en dos simulacres d’un curs d’Atenció a Múltiples Víctimes (AMV) a l’Escola de Bombers: AMV Intoxicació per CO a una discoteca i AMV atemptat terrorista comissaria de Mossos d’Esquadra.

Com sempre ha estat una experiència molt interessant i positiva tant per l’alumnat com pel professorat que hi ha assistit.

Share
Primeres exposicions orals dels projectes 2015-2016
0

Primeres exposicions orals dels projectes 2015-2016

Final del 1r trimestre i primeres exposicions orals dels projectes de 1r, 2n i 3r. Una manera de tancar el trimestre fent recull del què hem après i com ho hem après. Ho compartim amb els companys i el professorat convidat.

1r d’ESO

L’alumnat de 1r d’ESO s’ha estrenat dins la nova metodologia dels projectes. Nervis, il·lusió, inocència i molta qualitat en la seva estrena. Per grups ens han explicat el que han fet al voltant del centre d’interès el Retrat dins les matèries que participen al projecte: català, plàstica i socials. Biografies, autobiografies, dibuix de retrat (frontal i de perfil), entrevistes… Felicitats nois per la feina!!

 

 

I entremig de les exposicions orals, fem un “break” un moment de relax, distensió muscular. L’Aleix, el nostre profe de català, ens proposa “tocar el cel”…

 

 

2n d’ESO

L’alumnat de 2n, ja amb l’experiència de les exposicions del curs passat ens explica el que han fet dins el projecte El món dels objectes. Com a centre d’interès: els objectes de la maleta ExpressArt del Macba. En aquest cas les matèries implicades han estat: castellà, plàstica i música. Figures retòriques, metàfores visuals, patrons musicals, la transformació d’una cadira, activitats relacionades amb el centre d’interès.

 

 

3r d’ESO

A 3r d’ESO l’alumnat ens explica el que han après dins el centre d’interès: les ESTRUCTURES. En aquest nivell les matèries implicades són: naturals, matemàtiques, plàstica i tecnologia. Ens expliquen el seu principal artista referent: Gego. També activitats com la creació de cristalls, conceptes de geometria plana, com han realitzat la seva mandala, els fractals… Un projecte molt científic-tecnològic i un gran nivell d’exposicions tant pel format audiovisual com per l’expressió oral.

 

 

Felicitats a tots per la feina feta !

Share
Visita al Museu de les Ciències
0

Visita al Museu de les Ciències

Ahir vam visitar amb tot l’alumnat de 3r d’ESO el Museu de les Ciències (Museu Blau).

Vam presentar als alumnes el projecte del segon trimestre. Concretament vam poder treballar tota la part d’il.lustració científica que treballarem amb l’equip del museu.
Van fer una feina molt bona per grups i es van quedar amb ganes de més.
 S’espera molt d’ells donat que hauràn de triar una ruta científica al barri i posteriorment caldrà il.lustrar-la.
Per sort, els alumnes del batxillerat artístic i alguns il.lustradors vinculats al museu ens ajudaran en aquesta tasca.
En aquest article ja hi ha part del material que farem servir per ajudar als alumnes de 3r.
Share
Recollida d’aliments
0

Recollida d’aliments

Aquest any, en arribar aquestes dates, l’Institut Moisès Broggi, col·labora amb el Banc dels aliments, que com sabeu, pretén ajudar en la seva subsistència als ancians, als aturats i a altres persones necessitades i amb pocs recursos.
El nostre institut vol ésser solidari en aquest campanya i és per això que ens atrevim a demanar a totes les famílies, i a tots els membres de l’Institut Broggi, que hi participeu i hi contribuïu en aquesta recollida d’aliments.
DIES DE LA RECOLLIDA:
De l’1 al 22 de desembre 2015.
Al vestíbul de l’institut es troben les capses de recaptació dels aliments.
Us agraïm la vostra col·laboració.
Share
Tercera Jornada d’Estudiants: Actedi. Imatge per al Diagnòstic
0

Tercera Jornada d’Estudiants: Actedi. Imatge per al Diagnòstic

Els alumnes de segon curs d’Imatge per al Diagnòstic assisteixen a la tercera Jornada d’Estudiants que organitza l’associació Actedi.

Així mateix, en aquesta Jornada, i per primer cop des que es realitza aquest cicle formatiu en el nostre centre,  es presenta un treball de síntesi dels nostres alumnes.

José Cortés i Carlos Vela,  exalumnes del curs passat, en representació del seu grup de treball, han presentat el seu treball “Osteocondroma Femoral”, un magnífic treball sobre una malaltía benigna, molt ben documentada.

Share