L’activitat més important d’aquest últim trimestre a la matèria de Disseny (2n del Batxillerat d’Arts) és aquest intent d’aproximació al món dels objectes i els materials.
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_axo_23_-2.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_axo_23_-6.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-3.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_axo_23_-9.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_axo_23_-5.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_axo_23_-7.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_axo_23_-8.jpg)
Aquestes son algunes de les axonometries finals. Com veieu l’alumnat ha hagut de crear un objecte que respongués obligatòriament a la funció de prestatge i a més una segona funció. A continuació les vistes dièdriques.
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-22.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-24.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-2.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-26.jpg)
L’alumnat ha partit de l’estudi de diferents autors o moviments històrics. Aquest estudi històric ha estat presentat a la classe pels mateixos alumnes i quedarà com a base d’estudi per l’alumnat dels cursos futurs.
Arts & Crafts (William Morris).
Art Nouveau: Charles Mackintosh.
Modernisme català.
Bauhaus.
Escola d’Ulm.
International Style.
Art Decó.
Mid-century Modern. O Charles & Ray Eames
Aerodinamisme.
Disseny funcionalista.
Dieter Rams.
Postmodernisme. Robert Venturi.
Memphis Style.
Atelier Van Lieshout.
Un dels centres del treball ha estat la millora en la maquetació dels apunts gràfics i escrits. Com veieu en aquestes pàgines seleccionades es pot veure que s’ha millorat molt en aquest aspecte en relació al trimestre anterior.
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-15.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-4.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-9.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-8.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-12.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-20.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-21.jpg)
Aquestes són algunes pàgines en les que l’alumnat va plantejar inicialment la problemàtica a resoldre.
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-6.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-17.jpg)
Influències personals: A més han explicat altres referents personals descrivint tot allò que pot servir d’influència del disseny: imatges i idees relacionades amb camps més o menys allunyats del món del disseny, com ara la zoologia, la biologia, les matemàtiques, la literatura, la història, la política, la història, la literatura…
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-16.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-7.jpg)
Finalment també es van estudirar diferents materials per donar les solucions més adients a nivell tècnic i comunicatiu.
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-5.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-11.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-13.jpg)
![](https://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2023/04/indusrial_23_-14.jpg)