Us presentem algunes solucions que l’alumnat de la matèria de Disseny (2n del Batxillerat d’Arts) he imaginat per una sèrie de problemàtiques de casa seva:









Aquestes son algunes de les axonometries finals i a sota un parell de les vistes dièdriques. Com veieu l’alumnat ha hagut de crear un objecte que respongués a unes funcions pràciques.


L’alumnat ha partit de l’estudi de diferents autors o moviments històrics. Aquest estudi històric ha estat presentat a la classe pels mateixos alumnes.
Arts & Crafts (William Morris).
Art Nouveau: Charles Mackintosh.
Modernisme català.
Bauhaus.
Escola d’Ulm.
International Style.
Art Decó.
Mid-century Modern. O Charles & Ray Eames
Aerodinamisme.
Disseny funcionalista.
Dieter Rams.
Postmodernisme. Robert Venturi.
Memphis Style.
Atelier Van Lieshout.
Un dels centres del treball ha estat la millora en la maquetació dels apunts gràfics i escrits. Com veieu en aquestes pàgines seleccionades es pot veure que s’ha millorat molt en aquest aspecte en relació al trimestre anterior.








Finalment també es van estudirar diferents materials per donar les solucions més adients a nivell tècnic i comunicatiu. També es van fer esbossos amb alternatives formals i pensant en treure el màxim benefici als materials utilitzats.



