Els passats dies 1 i 4 de març, dos alumnes de 1r de Batxillerat de l’Institut Moisès Broggi van participar a la IV Olimpíada de Filosofia que organitza la Societat Catalana de Filosofia, en col·laboració amb el CCCB. L’alumnat que hi va participar va ser la Jana Borja i Taltavull, de 1r de Batxillerat Artístic, i en Pau Gómez i Martínez, de 1r de Batxillerat Internacional. Tots dos, acompanyats pel professorat de Filosofia del centre, van participar en les dues jornades de què constava la competició.
De fet, més que competició, era una doble activitat per compartir un espai de reflexió i de comunicació, més enllà de la utilització d’un mòbil, encara que aquests també hi van ser presents. L’Olimpíada, centrada en Com afecten les noves tecnologies a la identitat humana, es dividia en diversos formats, segons el nivell que es cursés. Així, doncs, hi havia la categoria de Dilema Ètic, on es plantejava una discussió entorn una demanda fíctícia però plausible que feia una alumna als seus pares de fer-se un augment de pits com a premi a haver aprovat els estudis, una segona categoria de Videos, on es plantejava la realització d’una filmació de 2 minuts de temps màxim on individualment o per grups obrissin la porta a alguna reflexió entorn el tema central de l’Olimpíada, i per últim una tercera categoria d’Assaig, on s’havia de realitzar un text reflexiu i personal que, posteriorrment, calia defensar oralment. La Jana i en Pau van participar en aquesta darrera categoria, que es va realitzar a la Sala Gran de la Facultat de Filosofia de la UB el dimecres 1 de març a les 17:00h de la tarda, i en la matinal del dissabte 4 de març al Hall del CCCB, a les 11:00h.
Malgrat no va arribar cap dels dos a la defensa oral, i per tant, no van arribar a competir a la final que donava accés a l’Olimpíada de Filosofia Espanyola, en van quedar molt satisfets de l’experiència que suposa trobar-se amb 81 alumnes d’arreu del territori per reflexionar i compartir pensaments. Esperem tornar a repetir l’experiència el proper curs, i ampliar-ho a altres alumnes que també vulguin dedicar un temps a reflexionar.