El currículum del Programa del Diploma de l’IB inclou, d’una banda tres components troncals obligatoris que són: Teoria del Coneixement, Monografia i Creativitat, Activitat i Servei (CAS).
| Teoria del coneixement | Monografia | CAS |
| Ofereix a l’alumnat l’oportunitat de reflexionar sobre la naturalesa del coneixement a través de discussions i preguntes, l’alumnat desenvolupa una major comprensió dels seus propis supòsits personals i ideològics, i aprecien la diversitat i la riquesa de les perspectivesculturals. | És un treball d’investigació independent i dirigit pel mateix estudiant, que culmina amb un assaig de 4.000 paraules. Està supervisat per un docent del centre i s’avalua externament. | Són la participació d’activitats simultànies a l’estudi. Creativitat permet l’expressió i el pensament creatiu a través de les arts. Activitat implica esforç i/o desafiament físic, contribuint a un estil de vida sa. Servei, l’intercanvi voluntari no remunerat és un aprenentatge per a que els estudiants respectin els drets, la dignitat i l’autonomia de totes les persones. |
D’altra banda hi ha sis matèries, de les quals l’alumne s’examina al final del segon any. D’aquestes matèries, 3 s’han de cursar a nivell superior (NS) i 3 a nivell mitja (NM) en els dos anys acadèmics. El nivell superior és més extens i aprofundit, d’unes 240 hores mentre que el nivell mitjà és d’unes 150 hores. Les 6 matèries estan incloses en 5 àmbits o grups de coneixement. L’alumnat haurà de triar obligatòriament una matèria de cada grup i una sisena d’entre els grups 3 i 4.
| Grup 1 | Estudis de Llengua i Literatura: Literatura Castellana (NM o NS) |
| Grup 2 | Adquisició de llengües: Llengua B – Anglès (NS) |
| Grup 3 | Individus i Societats: Història (NM o NS) i Empresa i Gestió (NM) |
| Grup 4 | Ciències: Biologia (NM o NS), Química (NM-NS) i Física (NM-NS) |
| Grup 5 | Matemàtiques: Anàlisi i enfocaments (NS) o Aplicacions i interpretació (NM) |
Pel fet de tractar-se d’una doble titulació, cal tenir en compte que, a més de les matèries pròpies del programa IB, l’alumnat també cursa les assignatures corresponents al currículum del batxillerat LOMLOE. Dins de cada itinerari, és necessari escollir 3 matèries obligatòries de modalitat, segons estableix el currículum oficial: matèries de modalitat del batxillerat LOMLOE.
Atesa la complexitat de les diferents combinacions possibles, així com les limitacions horàries i organitzatives del centre, us recomanem utilitzar el simulador d’itineraris de l’INS Moisès Broggi per comprovar quines configuracions són viables.
El simulador permet provar diferents opcions i recrear diversos escenaris. Us animem a dedicar-hi una estona per explorar totes les combinacions possibles i entendre millor les alternatives disponibles. Si alguna combinació concreta no es pot seleccionar, molt probablement és perquè no és compatible amb la normativa IB, amb els requisits LOMLOE o amb l’organització horària del centre.
En cas que el simulador us generi qualsevol dubte, ens podeu escriure i us ajudarem encantats.
Matèries Comunes
Quin batxillerat vols fer?
Obligatòries de Modalitat
Fes la teva tria
Següent elecció
Darrera assignatura IB
Tria l’Optativa LOMLOE (4h)
Resum de la simulació
