Llengua catalana i literatura. Curs 2019-2020
Durant el 1r i 2n trimestre, els alumnes de 4t d’ESO han anat coneixent els diferents gèneres de la premsa escrita, tant els informatius com els d’opinió. Després d’un estudi d’aquests gèneres i de diverses activitats d’anàlisi, en grups, han fet un diari: han cercat informació, han redactat diversos articles (notícia – compte, que havia de ser inventada!- editorial, crònica, reportatge, entrevista, crítica, opinió…), han fet dibuixos (l’acudit, per exemple), fotografies -o n’han triat de coherents amb el text- hi han afegit publicitat i entreteniments, també fets per ells, etc… Paral·lelament, a l’assignatura d’informàtica, alguns alumnes han treballat el funcionament de software lliure Scribus, programa de maquetació de pàgines per a la creació de publicacions tant en paper com on line.
Ara per ara, no podem exposar al centre els diaris en paper, però ens ha semblat que estaria bé poder fer-hi un cop d’ull penjant els enllaços dels diaris a la web del Broggi.
- https://www.flipsnack.com/
willy1312/bolet-n-familia- sencillo-menta-y-crema-2-1. html - https://issuu.com/04ignacio.
pereyra/docs/explorehttps:// issuu.com/04xavier. - garcia/docs/the_latest_
artworld_news__views_and_ announcements_ - https://issuu.com/04marta.
lopez/docs/diari_catal___3___ 1_ - https://issuu.com/
nuriamachaca/docs/konect/6