El curs de primer de batxillerat de dibuix artístic aplega la gran majoria dels continguts bàsics de la matèria, tant a nivell formal (el color, sintaxi de la imatge, composició, perspectiva, clarobscur) com conceptual (anàlisi d’imatges, metodologia, processos, avantguardes).
En aquesta entrada us presentem els primers resultats sobre tècniques seques.
![da (5)](http://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2017/10/da-51.jpg)
Ja es pot veure que es tracta d’un grup amb capacitats tècniques extraordinàries.
![da (1)](http://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2017/10/da-11.jpg)
Hem passat el primer mes intentant limitar al màxim els recursos amb els que treballar per tal de tenir una base sòlida. Bàsicament hem tocat aquests elements:
- La llibreta de treball.
- Il.lusions òptiques.
- Relació entre abstracció i figuració.
- El món de les tècniques seques (principalment el grafit).
- La percepció visual.
![da (4)](http://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2017/10/da-41.jpg)
En aquest treball sobre les possibilitats del grafit i el llapis de color hem intentat crear una mena de bateria de textures contrastades amb les que farcir d’alguna manera els propers treballs: els alumnes tenen bones idees però els hi costa generar un nivell d’acabat professional. Amb aquest treball si més no ja no tindrem aquest problema.
![da (2)](http://institutbroggi.org/wp-content/uploads/2017/10/da-21.jpg)
A partir d’ara començarem a treballar sobre dibuix i comunicació: treballarem a partir de la proposta de la comissària de l’Espai 13 de la Fundació Miró, l’Alexandra Laudo.
A la propera entrada d’aquest bloc us explicarem els resultats sobre el taller que estem realitzant a partir del tema «La possibilitat d’una illa».