L’activitat més important d’aquest últim trimestre a la matèria de Disseny (2n del Batxillerat d’Arts) és aquest intent d’aproximació al món dels objectes i els materials.
Aquestes son algunes de les axonometries finals. Com veieu l’alumnat ha hagut de crear un objecte que respongués obligatòriament a la funció de prestatge i a més una segona funció.
Aquestes són algunes pàgines en les que l’alumnat va plantejar inicialment la problemàtica a resoldre.
L’alumnat ha partit de l’estudi de diferents autors o moviments històrics. Aquest estudi històric ha estat presentat a la classe pels mateixos alumnes i quedarà com a base d’estudi per l’alumnat dels cursos futurs.
- Arts & Crafts (William Morris).
- Art Nouveau: Charles Mackintosh.
- Modernisme català.
- Bauhaus.
- Escola d’Ulm.
- International Style.
- Art Decó.
- Mid-century Modern. O Charles & Ray Eames
- Aerodinamisme.
- Disseny funcionalista.
- Dieter Rams.
- Postmodernisme. Robert Venturi.
- Memphis Style.
- Atelier Van Lieshout.
Un dels centres del treball ha estat la millora en la maquetació dels apunts gràfics i escrits. Com veieu en aquestes pàgines seleccionades es pot veure que s’ha millorat molt en aquest aspecte en relació al trimestre anterior.
Influències personals: A més han explicat altres referents personals descrivint tot allò que pot servir d’influència del disseny: imatges i idees relacionades amb camps més o menys allunyats del món del disseny, com ara la zoologia, la biologia, les matemàtiques, la literatura, la història, la política, la història, la literatura…
� 
Abans de prendre les decisions finals cada alumne va valorar moltes formes alternatives.
Costa desenvolupar solucions destacades a nivell tècnic, tot i així, s’ha fet un gran esforç per concretar aquest tema.
Model final: finalment us mostrem un dibuix a escala de la planta i l’alçat.
Al final cada alumne ha fet un pòster que podeu veure en aquest article.