Dissabte, setembre 26, 2020
Inici Visual i plàstica Batxillerat d'arts Projecte Gravitacions: fragments i primeres proves

Projecte Gravitacions: fragments i primeres proves

Ja tenim gairebé tancat el primer cicle del projecte de batxillerat Gravitacions (Fundació Miró). En aquest article volem mostrar tot el procés seguit en aquesta primera fase de creació abans de la primera exposició, que farem al gener al nostre centre.

Com veureu és un article molt caòtic en el que es veu com han treballat els grups d’alumnes  durant bona part del trimestre.

Més endavant caldrà treure conclusions dels aspectes positius i negatius!

L’alumnat està fent servir majoritàriament per aquesta primera mostra mitjans audiovisuals.

Després donarem protagonisme al volum i també a les tècniques gràfiques més tradicionals.

Us explicarem totes les fases del projecte.

Les imatges que mostrem són principalment proves fotogràfiques, vídeos i sobre tot pàgines dels diferents blocs de treball.

Amb això us podeu fer fàcilment una idea de les idees desenvolupades per cada grup d’alumnes a la matèria de Dibuix Artístic.

Aquest primer bloc ha funcionat molt bé per saber què es pot esperar d’un treball col.lectiu, de la relació entre expectatives i resultats, del lideratge i l’autonomia i també ha servit per valorar la tasca creativa en algunes fases de les que no eren conscients els alumnes inicialment.

Alguns alumnes han aprofundit en tècniques i procediments molt diferents i això permet una certa especialització. Igualment intentarem al llarg del curs compartir el que ha après cada grup.

Segur que tots els erros serviran per garantir que durant les altres dues fases de creació tot funcioni molt millor.

  • Revistes d’art. Ens documentem a les hemeroteques de la ciutat: 2 hores.
  • Taller de materials i tècniques: 4 hores.
  • Presentació de la visita a galeries en grup: 2 hores

  • Planificació del treball en grup (sessió 1): presentem la nostra idea: 2 hores.
  • Primer esbossos de l’obra (sessió 2): 2 hores. Què és un grup artístic? Com es mostra la personalitat del grup? Com es comunica i es documenta una obra?. Què és un text artístic? Gèneres d’escriptura artística.
  • Inici de l’obra (sessió 3): treballem referents i planifiquem la feina que ha de fer cada integrant. Compartim les primeres imatges, encara no definitives, dels diferents projectes: 2 hores.

  • Seguiment de l’obra (sessió 4). Continuació del treball: 2 hores (20 de novembre).

  • Finalització de l’obra (sessió 5): tancament dels materials textuals i debat sobre l’ubicació final: 2 hores.

El proper any us mostrarem com ha anat la posada en comú dels primers treballs!

adminhttps://institutbroggi.org
Sóc l'administrador d'aquest web.

Most Popular

Carta de benvinguda al curs escolar 2020-21

Benvolgut alumnat i Benvolgudes famílies, Esperem que hàgiu pogut aprofitar aquestes vacances d’estiu per descansar i desconnectar. Ben aviat...

Estrenem senyalística al centre

 Tornem a la feina amb una sorpresa agradable. Durant els mesos d'estiu s'ha completat el projecte de senyalística del centre amb la col.locació...

Pla per a l’obertura de l’institut setembre de 2020

En aquest document podeu trobar: El pla d'obertura de l'institut al setembre de 2020 (pdf) Documents...

Segona estada formativa de TES a Montesquiu

El passat mes de març l'alumnat de segon curs del cicle formatiu de grau mitjà d'Emergències Sanitàries va continuar, per segon any...

Recent Comments